想要解决初中一年级孩子有点不想上学的问题，父母要先找到他们出现这样的情况是什么原因，是不喜欢学习还是讨不想上学校的老师，又或者是与同学发生了矛盾，这类都需要通过跟孩子的交流才能了解。
初中一年级的孩子有点不想上学如何解决？
1、听取孩子的想法。
孩子是个体，每一个孩子都有我们的想法和感受。大家应该尊重孩子的想法，耐心听取他们的建议，让他们感觉到看重和理解，只有如此才能有效地开导孩子。
2、激起兴趣。
对于学习内容不有兴趣的孩子，父母需要从孩子的兴趣喜好入手，探寻与学习有关的要点，如科学实验、历史故事等，来激起孩子的学习兴趣。
3、调整学习技巧。
父母可以帮助孩子找到合适我们的学习技巧，譬如拓展阅读、制作思维导图、录制解说视频等，提升孩子的学习效率。同时也可以参考一些有关书本和资料，引导孩子掌握科学学习。
4、设定适当的学习计划。
另外，大家需要为孩子设定适当的学习计划。过高的期望会给孩子带来巨大的重压，而过低的期望则或许会让孩子失去学习的动力。大家应该依据孩子的实质状况，设定既能勉励孩子又不会让他们感到重压过大的学习计划。
5、提供积极的反馈。
父母应该给予孩子积极的反馈，让他们感觉到我们的进步和收获。如此可以激起孩子的学习热情，增强他们的自信心。
6、给孩子更多的自主权和责任感。
孩子进入初中后，需要渐渐承担更多的学习责任和生活责任。父母应该给孩子更多的自主权和责任感，让孩子在学习和日常有更多的自主选择和决策，从而提升孩子的自信心和自我管理能力。同时，父母也应该在适合的时候给予孩子适合的帮忙和指导，帮助孩子渡过难关。
7、与老师维持交流。
正确的交流是解决问题的重要。父母们可以和孩子的班主任或有经验的老师维持好的交流。他们可以提供一些有用的建议，给出一些好用的方法，帮助孩子更好地解决学习问题。
初中一年级的孩子有点不想上学是什么原因有什么？
1、自我调节方面缘由。
自我调节方面是什么原因主如果因为初中生对自己的情绪、重压，缺少适合的认知和自我调节能力。在学习过程中，学生常常遇见困境和挫折，长期的备考，致使学习心态负面化，出现学习倦怠、消极抵触情绪。有的学生会出现“拖延症”，总感觉自己时间不够，然后拖到最后一刻。除此之外，基于本身生理和心理的特征，青少年更容易遭到负面情绪的影响，会干扰学习效率和兴趣。
2、家庭环境方面缘由。
在某些状况下，孩子或许会由于家庭环境的不好的影响而紧急不想上学。父母常常忽略孩子的情感需要，比如：倾听、尊重和支持等，这会致使孩子感到孤独和不安。更紧急的状况下，家庭暴力和亲密关系紧张也会致使孩子对学习的厌恶。
3、社会环境方面缘由。
社会环境方面是什么原因或许会对初中生的学习导致重大影响。现在社会对成绩、学历的需要极高，而角逐又异常激烈，使得初中生自卑、焦虑、紧张并感到教育重压重。除此之外，互联网和社交媒体的普及，也成为了初中生不想上学的一个重要原因。沉迷于网游，浏览社交媒体等行为，让初中生将很多时间耗费于娱乐和社交上，降低关注学业的时间。
初中一年级的孩子有点不想上学的表现：
1、学习动力降低。
学习动力降低是中学生不想上学容易见到的体现之一。他们可能因为缺少目的、考试重压等缘由，对学习失去了兴趣，感到学习枯燥无味。除此之外，一些中学生可能存在学习困难，致使他们舍弃尽力，从而发生对学习的厌烦心情。
2、注意力不集中。
他们容易分心、走神，对于老师的解说漫不经心，甚至找各种借口把我们的精力放在其他事情上。他们对于学习任务的完成缺少主动性和积极性，不想主动提出问题或者参与讨论。
3、自卑心理。
他们感觉自己没办法胜任学习任务，对我们的能力持怀疑态度，产生了学习焦虑。这种焦虑和自卑感使得他们没足够的信心去面对学习挑战，进一步加深了他们对学习的厌恶情绪。
4、推脱责任。
孩子把简单的失败是什么原因推向外部，而不可以客观地剖析学习成绩不好的的主观和客观缘由，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没讲清，卷子印的不了解，老师阅卷不公平等缘由。其实他们的心里对失败是什么原因非常了解，只不过不敢正视我们的不足，用这种方法来掩盖我们的责任。
